Une semaine n'est pas de trop pour faire le tour de tous les services de l'orphelinat, et parmi eux, nous avons décidé de nous répartir chaque matin dans 3 services (petits, moyens, grands) dans lesquels la plupart des enfants sont alités.
Nous apportons notre aide pour la prise des repas ainsi que pour le pliage du linge.

L'après-midi, pour les enfants en capacité de se déplacer, les maîtresses tiennent la classe et nous pouvons participer et proposer des activités à réaliser avec les enfants en fonction des compétences cognitives disponibles de chacun.

La barrière de la langue représentait un frein au départ dans la communication avec les nourrices et kiné mais nous avons trouvé un moyen de communiquer avec eux pour être en cohésion avec l'équipe.

En ce qui concerne les enfants, la communication non-verbale s'est tout de suite établie et nous sommes si heureuses de pouvoir échanger avec eux.